課堂教學(xué)追求原味真實

教學(xué)活動不刻意雕飾，引導(dǎo)學(xué)生沉浸其中，感受體驗，理解運用

教學(xué)中遵循孩子學(xué)習(xí)的個性，關(guān)注學(xué)生專業(yè)知識的習(xí)得和運用

十分重視教學(xué)過程中的創(chuàng)造性思維

教學(xué)思路的出新、教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)意、課堂應(yīng)變的靈活

乃至問點的選擇、課題的解析、教學(xué)方法的運用，常常是新意迭現(xiàn)

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