法國領土上有很多不同的方言，但是后來巴黎附近地區(qū)的方言?le-de-France取代了其他的方言并成為了現(xiàn)代法語官方語言的基礎。而南方經濟由于發(fā)展比較落后，仍存在很多方言，如馬爾舍方言、上朗格多克方言、下朗格多克方言、利木贊方言、上奧佛尼方言、下奧佛尼方言、加斯克尼方言和普羅旺斯方言等。

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針對不同人群 提供個性課程

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想要在外資企業(yè)通過法語的提升能夠有更好的發(fā)展。

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需要法國留學走預科申請的學生，想通過法語學習達到考研水平。

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即將到法語區(qū)學習、生活或對法語感興趣的學員，希望能夠從基礎學習法語。

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在法國留學，或者以法語作為工作語言的同時，希望繼續(xù)提升個人語言水平。

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豐富的課程特色搶先看

完善教學體系

采用法國原版Tendances系列教材，配套新通法語教研組自編教材及教輔，逐步構成完整和專業(yè)的教學體系。

互動教學模式

課堂打破傳統(tǒng)的單一教學模式，采用行動導向教學法，鼓勵學生完成不同的語言任務，鍛煉學生的語言交際能力，參與到語言互動中。

課程內容豐富

除學習法語外，同時講授法國概況以及文化，法國留學與講座，法語出國考試攻路，讓學員在學習語言的同時，更好地了解法國。

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多種授課班型給你更多選擇

班型 內容 目標 法語A1班 該課程的詞匯量有1000左右，基礎了解法語發(fā)音和簡單日常表達，可以進行簡單的自我介紹，描述自己的日常生活，出行，表達見面、旅行、購物等主題?；A語法學習，如不同類型的詞性(名詞,形容詞等)，代詞，基礎時態(tài)(現(xiàn)在時，復合過去時等)。 完成此課程可達歐標A1水準，學員能夠聽懂與個人情況和周圍環(huán)境有關的簡單、緩慢詢問并運用極為簡單的表達進行相應交流，能夠掌握基本的生活詞匯，理解并運用每天熟悉的、與自己喜好有關且具體的表達方式和非常基礎的語句，能夠填寫與個人信息相關的表格，寫出簡單、基本的生活語句。 法語A2班 該課程的詞匯量有2000左右，能與人淘通簡單而例行性的工作，這類工作通常要簡單而直接的日常訊息?？烧莆栈菊Z式，如命令式、關系代詞、比較級、復雜時態(tài)，能夠就休閑娛樂、出行、情感等主題展開交流。 完成此階段課程，可達歐標A2水準，學員能夠聽懂與工作、生活相關的高頻語句并通過一系列句子和表達進行回答，能夠在家庭、生活和職業(yè)等日常話題，與對話者進行簡短溝通，能夠閱讀非常簡單的文章如廣告、菜單，并抓住有效信息，寫出簡單的便條和信件。 法語B1班 該課程詞匯量有4000左右,學習對于自己感興趣或熟知的的事物提出簡單的相關資訊，另外還能夠描述經驗、事件、夢境、愿望、和雄心大志，并能對自己的意見或計劃做出簡路的解釋。 完成此課程，可達歐標B1水準，學員能夠對工作、學習環(huán)境、休閑環(huán)境等遇到熟悉的事物做出理解，能夠聽懂廣播、電視中新聞的關鍵信息，能在該語言使用地區(qū)旅游時，應對各種可能的狀況。能夠看懂對事件、情感的描述，并寫出日與常主題相關的文章。 法語B2班 該課程詞匯量有5000左右，學習針對廣泛的主題說出清晰、細節(jié)性的文字，并且可對于一個議題提出解釋與利弊分析或是各式各樣的想法。強化寫作能力，培養(yǎng)學生基本書書寫議論能力。 完成此課程可達歐標B2水準，能理解復雜文章段落的具體和抽象主旨，包括技巧地討論與自己相關的領域，可自然而流暢地和該語言的母語使用者進行互動，能夠理解會議、演講及電視新聞內容，撰寫報告，進行論證。 法語C1班 著重培養(yǎng)學生分析和歸納文章的能力，培養(yǎng)學生從聽懂到能復述大致內容到歸納全文的能力，進一步強化寫作，培養(yǎng)學生書寫論點清晰中心明確的文章，進一步加深對文章的解析與歸納能，在聽力能力上再次進行強化。 完成此階段課程，學員可達到歐標C1水平，已接近法語母語水平，能夠理解大部分復雜的文章，理解隱含主旨。能夠在生活、工作和學術場合，輕松自如用法語進行交流，針對復雜的主題，進行清晰、連貫的表達。

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關于Tendances法語教材介紹

了解課程法語教材

Tendances法語原版配套系列教材，采用新的行動教學理念，強調學生在語言學習中的主體地位，注重學生運用個人能力完成任務，突出語言的實用性。教材題材豐富，內容新穎且貼近實際與生活，以豐富的視頻、音頻、圖片等多媒體教學資源為依托，調動課堂積極性，以角色扮演、任務實操為輔助，考察學生的語言交際能力和實際運用能力。圍繞各單元的行動主題，語法部分循序漸進引入，通過在不同階段不斷深入與總結，探索語法內在規(guī)律。