時代不斷發(fā)展，近年來，編程已經(jīng)走進中小學階段，社會對于孩子的要求越來越高，而學習編程對于孩子是一項不錯的加分項目，還能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力以及創(chuàng)新能力，對于孩子的發(fā)展很有好處。

南昌小碼王少兒編程開設的C++編程語言課程，寓教于樂，便于激發(fā)孩子學習興趣，讓孩子接觸模塊化的編程技巧，感受軟件編程的樂趣，培養(yǎng)孩子的想象力，強化孩子創(chuàng)新意識，通過讓孩子接觸編程的核心技能培養(yǎng)程序流程圖的閱讀分析能力，強化訓練邏輯思維能力，具備初級軟件工程師的思維能力。為后續(xù)更加專業(yè)課程的學習打好基礎。

1、浸入式學習方式，成功激發(fā)內(nèi)在實力；

2.老師帶領孩子一起學習案例，從實踐中獲得真知；

3.學習編程知識同時注重滲透課外知識，讓孩子學到更多內(nèi)容；

4.通過知識問答，實踐等環(huán)節(jié)測評，考察孩子學習進度。

招生對象：7-11歲熱愛編程的青少年

教學目的：掌握C++程序算法少兒編程課程的核心基礎和高階編程技能，提升思維能力。

授課內(nèi)容：

S1： 環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。

S2：變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標準庫。

S3：遞歸，貪心，分治，快速排序算法；簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，最小生成樹。

S4：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動機）；博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。

活動載體：小碼王C++程序算法系統(tǒng)

主要學習形式：自主探索式學習