每一個(gè)高中生都被老師和同學(xué)們說過同樣的話，“高考是學(xué)生的分水嶺”好的高考成績(jī)能夠讓同學(xué)們考生好的大學(xué)，在未來的畢業(yè)生活中有更大的優(yōu)勢(shì)，高考就變的非常重要。

合肥優(yōu)勝教育為想提高高考成績(jī)的學(xué)習(xí)開設(shè)的課程，由進(jìn)行一對(duì)一的專項(xiàng)輔導(dǎo)，對(duì)相關(guān)的弱點(diǎn)進(jìn)行突破，同時(shí)還能利用各項(xiàng)真題做到掌握規(guī)律，舉一反三，在高考中遇到各類題型也不緊張。

一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)

根據(jù)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃，我們對(duì)學(xué)生的每一科都安排一名最合適的科目教師進(jìn)行針對(duì)性的、分階段的教學(xué)，分步驟實(shí)現(xiàn)各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并針對(duì)學(xué)生的智能傾向和學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助孩子找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。

量身定做學(xué)習(xí)方案

依據(jù)《學(xué)習(xí)分析報(bào)告》，優(yōu)勝教師為學(xué)生量身定做專屬的《個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃》，幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確努力方向，給出合理的學(xué)習(xí)建議和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)效果。

細(xì)致的學(xué)習(xí)跟蹤

每堂課、每日、每月，優(yōu)勝教育都會(huì)對(duì)教師的教學(xué)記錄、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)中的監(jiān)督和配合情況進(jìn)行全方位的跟蹤與評(píng)估，學(xué)生一步一個(gè)腳印，穩(wěn)定快速地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

高三是數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺，高考沖刺的提分關(guān)鍵階段。整體把握，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的邏輯思維能力；加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)靈活應(yīng)用，舉一反三，掌握規(guī)律；分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型。

高考的英語(yǔ)重點(diǎn)在于查漏補(bǔ)缺；提高語(yǔ)言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性，并提高做題技巧；掌握完形填空和閱讀理解的做題技巧；學(xué)習(xí)書面表達(dá)句式結(jié)構(gòu)，審題要領(lǐng)及聽力技巧；查漏補(bǔ)缺，對(duì)課本詞匯，句型，語(yǔ)法進(jìn)行歸類，整理，提煉，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；結(jié)合近年高考題和?？碱}，提高對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，分析能力；通過真題和模擬題的練習(xí)掌握各個(gè)題型的?？贾R(shí)點(diǎn)及相應(yīng)的做題方法。查漏補(bǔ)缺，通過做題來檢驗(yàn)自己在知識(shí)點(diǎn)或是能力方面的不足，并再次通過練習(xí)來加強(qiáng)；熟練掌握情景作文及開放作文的常見話題，并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來正確表達(dá)出圖畫所包含的含義。

物理的高考學(xué)習(xí)包含高三模塊復(fù)習(xí)課程和專題復(fù)習(xí)課程。模塊課程按照高考考綱要求劃分為力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)和近現(xiàn)代物理五大模塊，涉及基本原理規(guī)律和模型分析方法，不同模塊逐一擊破，既可做到查漏補(bǔ)缺也可做到鞏固提高。專題課程選出了具有代表性的四個(gè)專題，均是所占分值較大的重難點(diǎn)內(nèi)容，其中新型計(jì)算題的提出是為了緊扣高考命題趨勢(shì)，做到靈活多變，考查學(xué)生綜合能力和對(duì)學(xué)科內(nèi)容的深入理解。

課程推薦：高中地理1對(duì)1提高課程