全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
如何才能夠給學員帶來更適合的學習方案？如何才能夠讓小學習更有側重點？學科能力測評是教師掌握學員能力的一個關鍵手段。只有充分了解學員才能夠定制出更適合的教學方案。
天津聚能教育學科能力測評覆蓋高中物理多階段學科內容。潛能開發(fā)：助力樹立學習自信心，系統(tǒng)檢測學習漏洞，及時發(fā)現問題，學習應對之策；學習方法：根據教學目標、教學內容和高中生特點，制定教學策略和教學方法；調節(jié)思維：規(guī)劃學習時間，助力勞逸結合，助力學生保持良好學習狀態(tài)；調整心態(tài)：變換學習模式，舒緩學習疲勞，課后監(jiān)督管理，跟蹤學習進度。
多重優(yōu)勢，定制化學習高中階段物理教學重點
1.高中物理基礎知識查漏補缺，鞏固重要實驗原理，著重學習碰撞、帶電粒子運動等
2.著重解析力學、電學、光學和近代物理知識，其中以力學和電學為主
3.從方法和思想角度等磨煉物理思維能力
4.著重基礎知識的復習和中低檔題目的練習，針對性訓練
教學環(huán)境展示如需了解更多信息，請?zhí)旖蚓勰芙逃拿赓M：
