初二的學(xué)員無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都會(huì)有一定的變化，那么如何保障學(xué)員不受外界的影響，取得一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)，為初三學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢！

天津尚學(xué)教育開設(shè)了初二1對(duì)1同步提高課程，此課程有優(yōu)秀老師進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的講解，并且此課程提供免費(fèi)的教材，保障你可以課上課下有效學(xué)習(xí)，因此初二各科存在不足的學(xué)員，能夠通過(guò)專業(yè)教師的1對(duì)1小班制授課，幫助進(jìn)行初中學(xué)科知識(shí)的能力提升，更好的提升學(xué)生的總體成績(jī)，讓弱項(xiàng)科目能夠得到提升。

1、強(qiáng)大師資：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、有責(zé)任心、深受學(xué)生歡迎的教師團(tuán)隊(duì)，包括曾培養(yǎng)出高考狀元的老師及各學(xué)科的學(xué)術(shù)老師；

2、講義：與升學(xué)考試題型吻合度較高的凡科獨(dú)家講義；

3、信息專家：掌握全面的考試資訊，把握新的考試方向。

授課內(nèi)容：

1、幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)兩極分化的問(wèn)題，面對(duì)課業(yè)繁重，提供高效的學(xué)習(xí)方法，改善學(xué)習(xí)習(xí)慣等造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

2、進(jìn)行學(xué)習(xí)上的良好思想教育，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)成癮。緩解因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)與家長(zhǎng)產(chǎn)生隔閡，幫助學(xué)員能鍛煉獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)意識(shí)。

3、針對(duì)初二處于學(xué)習(xí)的“分水嶺”階段，將所學(xué)的科目查缺補(bǔ)漏、拉開學(xué)習(xí)差距，找出提高成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)期。

4、面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力，提供科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和正確學(xué)習(xí)方法。

5、進(jìn)行合理有效的心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的不良情緒和心理壓力。