現(xiàn)在計(jì)算機(jī)普及程度已經(jīng)十分廣泛，孩子從小學(xué)開(kāi)始就已經(jīng)接觸相關(guān)知識(shí)，編程課程也已經(jīng)開(kāi)始在全國(guó)中小學(xué)進(jìn)行推廣，別讓你的孩子落后一步。

南昌小碼王少兒編程為小學(xué)學(xué)齡7-12歲的孩子設(shè)立了APP開(kāi)發(fā)少兒編程課程，課程設(shè)立于安卓軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境，簡(jiǎn)單易操作，讓孩子在短期學(xué)習(xí)內(nèi)就能得到滿滿的成就感。課程專們根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)曲線設(shè)立不同的課程階段，從易到難，慢慢掌握，實(shí)現(xiàn)全面能力的提升。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)不僅可以讓孩子掌握編程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)原理，還能讓孩子接觸到人工智能時(shí)代的前沿科技，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。

1.學(xué)習(xí)編程知識(shí)同時(shí)注重滲透課外知識(shí)，讓孩子學(xué)到更多內(nèi)容；

2.老師帶領(lǐng)孩子一起學(xué)習(xí)案例，從實(shí)踐中獲得真知；

3.特有創(chuàng)作課程，讓孩子用編程盡情發(fā)揮創(chuàng)造力；

4.通過(guò)知識(shí)問(wèn)答，實(shí)踐等環(huán)節(jié)測(cè)評(píng)，考察孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度。

招生對(duì)象：9-12歲熱愛(ài)編程的兒童

教學(xué)目的：掌握APPInventor的核心基礎(chǔ)和高階編程技能，提升思維能力。

授課內(nèi)容：

S1:AppInventor編程環(huán)境和流程認(rèn)知，感受手機(jī)應(yīng)用編程的趣味性。

S2:掌握AppInventor的核心基礎(chǔ)，熟悉手機(jī)應(yīng)用編程專有特點(diǎn)；培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

S3:掌握AppInventor的高級(jí)基礎(chǔ)，掌握算法、過(guò)程等編程核心技能；分析作品、組件設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì)的訓(xùn)練；強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

S4:掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能；加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練；具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。

活動(dòng)載體：小碼王APPInventor少兒編程系統(tǒng)

主要學(xué)習(xí)形式：自主探索式學(xué)習(xí)

授課師資：專業(yè)軟件工程師師資團(tuán)隊(duì)