在職場(chǎng)或者生活中，你是不是經(jīng)常在做一件事情的過(guò)程中經(jīng)常忽略細(xì)節(jié)，導(dǎo)致返工率高，或者在商業(yè)談判過(guò)程中缺乏氣場(chǎng)，找不到重點(diǎn)？這很可能是因?yàn)槟阕鍪虑槿狈ο到y(tǒng)性和目標(biāo)感導(dǎo)致的。

天津語(yǔ)蘇口才培訓(xùn)針對(duì)這樣的學(xué)員專門(mén)開(kāi)設(shè)了成交力思維課程，500強(qiáng)甲方經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師傾力授課，具有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員提升系統(tǒng)性，全局觀，提升學(xué)員的洞察力的成交力。

1.成交思維，洞察需求 凡事具備以終為始的思維，面對(duì)團(tuán)隊(duì)以及客戶，學(xué)習(xí)帶著目標(biāo)進(jìn)行共同，過(guò)程中感受對(duì)方需求，最后達(dá)成雙贏。避免盲目不系統(tǒng)，沒(méi)有結(jié)果。

2.特性分類，方式多元 學(xué)習(xí)不同人性的不同特性，根據(jù)不同分類運(yùn)用不同的方式，從而提升團(tuán)隊(duì)的多元化管理，增加團(tuán)隊(duì)效率，提升客戶的多元化服務(wù)，促進(jìn)成交。避免凡事只有一種方法，可以配合或成交的人群特點(diǎn)單一，有局限性。

3.塑造自己，影響他人 學(xué)習(xí)塑造自己，面對(duì)團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)、客戶，主動(dòng)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，助力自己在企業(yè)擁有更多的機(jī)會(huì)，更容易影響客戶。避免默默無(wú)聞，平淡無(wú)奇，不被發(fā)現(xiàn)

專業(yè)教研優(yōu)勢(shì) 設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)閉環(huán)：研發(fā)課程的“教學(xué)練評(píng)”完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

課程打磨嚴(yán)謹(jǐn)：課程研發(fā)的逐字稿、PPT、教學(xué)手段設(shè)計(jì)全流程把控。

解決實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題：幫助學(xué)員解決具體場(chǎng)景下怎么用。

講師優(yōu)勢(shì) 專業(yè)經(jīng)歷：擁有國(guó)內(nèi)外500強(qiáng)甲方經(jīng)驗(yàn)、豐富的公司乙方經(jīng)驗(yàn)、職場(chǎng)培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士 具備職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

人格魅力：誠(chéng)信正直、親和積極、幽默活躍，善于表達(dá)及溝通。