全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
【培訓主題】護士禮儀培訓
【主講老師】華英雄團隊
【培訓對象】醫(yī)院護士、導醫(yī)、導診
【培訓形式】講授、案例分析、互動、情景演練、小組討論、參與型培訓、多媒體教學、游戲帶動
課程內(nèi)容 節(jié):護士交往禮儀、護士之間在明確分工而又協(xié)調(diào)一致+ 1、語言交往 2、舉止端莊 3、運用微笑這種無聲的語言
1、熟悉護士行為的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能要求 2、熟悉護士職業(yè)行為中的人際關(guān)系 3、掌握護士記錄規(guī)范的基本要求
1、了解言談禮儀在護理工作中的重要性; 2、 熟悉護士的應(yīng)對方式; 3、 熟悉護理工作中的禮儀; 4、 熟悉護理工作中的禮貌用語與禁忌用語; 5、 掌握護患交流的技巧; 6、 掌握醫(yī)護交流的技巧。
1、熟悉介紹的類型、握手的基本類型 2、掌握介紹的基本原則、稱謂的原則 3、掌握握手禮的基本要求 4、熟悉護士稱呼病人的要求 5、熟悉名片的作用 6、熟悉接待與拜訪禮儀
一、影響溝通效果的三大因素 1、 內(nèi)容 2、聲音、肢體語言 3、態(tài)度、情緒信心 聲音訓練、肢體語言訓練;態(tài)度訓練提高信心能力訓練 二、溝通六件寶:微笑、贊美、提問、關(guān)心、聆聽、“三明治” 三、深入對方情境 四、護士語言服務(wù)規(guī)范
一、護士院內(nèi)行為禮儀 1、導醫(yī)工作禮儀 2、院內(nèi)舉止行為禮儀 3、基本的坐、站、走、蹲、交談、導醫(yī)、目光交流、關(guān)懷患者等肢體語言訓練 二、護士基本工作行為禮儀 1、輸液巡視服務(wù)禮儀 2、夜間巡視服務(wù)禮儀 3、病區(qū)護理組交接班禮儀 4、接送手術(shù)病人禮儀 5、集會文明規(guī)范
一、患者滿意度 VS患者忠誠度 1、何謂患者滿意度 2、何謂患者忠誠度 3、考察患者是否忠誠的10項指標 二、由患者滿意到患者忠誠的服務(wù)禮儀 1、全員動員服務(wù)患者 2、全方位的患者關(guān)懷 3、標準化VS個性化 4、程序面VS個人面 5、形式比內(nèi)容更重要 6、CRM的使用技巧
一、患者抱怨投訴心理分析 1、產(chǎn)生不滿、抱怨、投訴的三大原因 2、患者抱怨產(chǎn)生的過程 3、患者抱怨投訴類型分析 4、患者抱怨投訴目的與動機 二、患者抱怨投訴的處理技巧 1、處理投訴的要訣:先處理感情,再處理事情 2、錯誤處理患者抱怨的方式 3、影響處理患者不滿抱怨投訴效果的三大因素 4、患者抱怨及投訴處理的步驟 5、患者抱怨投訴處理技巧:三明治法則+提問技巧 6、針對頑固性患者抱怨及投訴處理的八對策
通過培訓使員工達到本崗位工作所要求的專業(yè) 知識、工作技能等方面的規(guī)范標準;
通過培訓促進員工在知識、技能和工作態(tài)度等 方面得到提升,達到成職業(yè)發(fā)展目標;
通過培訓使員工認識到禮儀知識的重要性, 注重自身素質(zhì)的提高,更好的服務(wù)于患者。
為什么選擇東方禮儀 經(jīng)驗豐富“術(shù)業(yè)有專攻”,專業(yè)是做好、做精工作的必要前提。一直以來,東方禮儀的講師都是專業(yè)從事禮儀培訓5年以上的,我們成功培訓了眾多各行業(yè)高級企業(yè),積累了豐富培訓經(jīng)驗。
講解+演練針對行業(yè)特點,進行企業(yè)診斷分析,確定行業(yè)及企業(yè)的課程開發(fā),為客戶提供專業(yè)、量身定做的禮儀培訓課程。通過培訓師深入淺出的講解和針對性的演練,使學員即學即用。
培訓對象化東方禮儀特點是充分體現(xiàn)培訓的“對象化”,根據(jù)各個單位的具體情況、培訓要求,量身設(shè)計單位所有禮儀課,完善的課程體系,以客戶需求為導向,提供專業(yè)化實用性服務(wù)。
精益求精秉承客戶先導、個性服務(wù)經(jīng)營理念,針對特定行業(yè)、特定能力方向根據(jù)客戶反饋及發(fā)展,對課程不斷開發(fā)和完善,使課程精益求精,不斷滿足飛速發(fā)展的時代潮流對禮儀需求。
優(yōu)秀師資重慶禮佳分站站長 中國東方禮儀研究院家庭禮儀導師 美國ACIC國際注冊高級禮儀培訓師
鷹潭市浙江商會常務(wù)副會長 江西省精神病醫(yī)院管理協(xié)會常委 中國東方禮儀研究院鷹潭分院院長
國際注冊職業(yè)模特培訓師 中國東方禮儀研究院特級講師 專業(yè)人才教育專家委員會禮儀委員
國際注冊高級禮儀培訓師 國家高級禮儀(禮賓)師 ACIC國際注冊高級禮儀培訓師(CISET)